A continuación os dejamos el enlace de material descargable proporcionado por Autismo Sevilla y escrito por Natalia de Francisco Nielfa, destinado a desarrollar las habilidades sociales de los alumnos con TEA dentro del entorno educativo.
Para descargar la guía Pincha aquí
“Cuando vemos que un niño sólo juega en solitario, vemos que está
perdiendo oportunidades de aprendizaje que necesita, probablemente,
incluso más que otros niños. De nuevo, se pierden intereses y emociones
compartidos, la oportunidad de actuar por turnos, la causa y efecto en los
demás, por no mencionar la práctica de los roles sociales (madre-padre,
madre-bebé, profesor-alumno, Batman y Robin), el lenguaje que acompaña a
esos roles, así como muchas de las reglas y los ajustes sociales que dirigen las
interacciones sociales, como por ejemplo, la cortesía, la adaptación del
lenguaje al contexto y el acto de compartir” Rita Jordan (2012)
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